成果完成人：陈英杰、刘健、李晓庆、赵经华、陈亮亮
成果完成单位：水利与土木工程学院
成果主要内容：
如何强化工科大学生工程素质和实践动手能力是水利及土木类专业人才培养目前亟待解决的问题。强化工科学生动手能力的实验+实习+设计1235教学模式构建了5类实验+大学生创新项目、教研及科研课题相结合的实践教学平台，构建了3类实习+工程实训的教学结合工程的新途径，拓展了2类设计+实际工程项目相结合纵向延伸的教学方法，旨在提升学生工程认知、实践及设计能力。
成果以工程为主线，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，注重实践养成的育人方法。以工程单位对人才需求为导向，以“非同质化”为特征，通过实验+课题、实习+实训、设计+项目等一系列举措培养学生的实践动手能力。同时强化工程实践平台建设，完善工程教育机制，全面提升教师工程实践教学能力。
创新点：
瞄准区域行业发展需求，以培养应用型工程技术人才为核心，构建了“接地气”地域特色鲜明、工程应用特点突出的专业实践教学体系；以现代教学理念为指导，形成了“兴趣--基础--素质--能力”互促互进的内生驱动模式及激励机制，激发兴趣、加强基础、重视实践、锻炼素质，提高学生的工程实践能力。
